Comparto los aprendizajes de una trayectoria que une empresa y educación: cómo desarrollar una idea, construir un equipo, gestionar la incertidumbre y sostener un proyecto en el tiempo.
Las intervenciones se adaptan al público y al objetivo de cada encuentro: congresos, jornadas, asociaciones, centros educativos, organizaciones y eventos empresariales. Contenidos cercanos, ejemplos de la práctica y espacio para la reflexión.
Las decisiones que convierten una inquietud educativa en una actividad viable: conocer las necesidades de las familias, definir el servicio, dimensionar los recursos y construir una propuesta con identidad.
Aprendizajes sobre iniciativa, responsabilidad, cambios de rumbo y toma de decisiones. Una mirada útil para quienes quieren emprender o revisar el momento que atraviesa su negocio.
Cómo influye la dirección en la cultura del centro, el trabajo del equipo y la experiencia de las familias. Liderazgo y organización al servicio del proyecto educativo.
Cómo trasladar una mirada sobre la primera infancia a los espacios, las propuestas y la vida cotidiana de una escuela.
Una invitación a observar cómo la infancia explora, imagina y aprende, y a reflexionar sobre las posibilidades de los materiales con múltiples usos.
Cómo abordar el desarrollo de un proyecto educativo cuidando sus valores, su organización y la relación con las personas.
Para preparar una intervención, concretamos la temática, el perfil del público, la duración, la fecha y el formato del encuentro.
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Acercar la experiencia profesional al aprendizaje
Alumnado de FPSesiones dirigidas al alumnado de FP, especialmente de Educación Infantil, para conocer qué supone crear y gestionar una iniciativa educativa. Una oportunidad para conectar la formación con las posibilidades y responsabilidades del mundo profesional.
Desde mi experiencia emprendiendo desde los 19 años, comparto ejemplos y aprendizajes que ayudan a entender las decisiones que hay detrás de un proyecto.
Adaptamos la sesión al nivel del alumnado y a los objetivos del centro, con un enfoque cercano y participativo.
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Si quieres mejorar la gestión de tu centro, desarrollar su proyecto educativo o valorar una nueva iniciativa, cuéntame en qué momento te encuentras y qué te gustaría conseguir.
